Az E-Tanoda két rendkívül fontos projektet indított el együttműködésben a Romaversitassal a 2022/2023-as és 2023/2024-es tanévekben, melyeknek célja, hogy a roma menekült gyermekek és fiatalok oktatási inklúzióját támogassuk.

2022/2023-as tanév: Az inklúzió és továbbtanulási esélyek növelése

Az E-tanoda első projektjének célja, hogy a roma menekült gyerekek számára esélyt teremtsen a sikeres iskolai beilleszkedésre és társadalmi integrációra. A projekt számos problémára reagált, többek között az iskolai lemaradásokra, a kortárs kapcsolatok hiányára, az inklúzió kérdéskörére, a továbbtanulási esélyek javítására, valamint a hátrányos helyzetű családok támogatására is. A családokkal folytatott szociális munka kulcsfontosságú volt ebben a folyamatban, mivel a szülők munkalehetőségei és motivációja közvetlenül befolyásolta a gyerekek tanulási kedvét is. A projekt a FROKK fonyódi menekültszállóján valósult meg.

Az iskolai évfolyamokhoz való igazodás sokszor nehézséget jelentett a gyerekek nyelvtudása és helyesírása miatt. Az alsósokat gyakran a 2. évfolyamba, míg a felsősöket az 5. évfolyamba osztották be a fentiek miatt, ami lehetőséget adott ugyan az alapok megszerzésére, de a kortárs közeg hiánya és a 16 éves tankötelezettség problémát jelentett nekik továbbtanulás szempontjából. A középiskolai iskolai felvételi feladatok pedig külön kihívást állítottak eléjük, ami összetett hátránykompenzációs munkát igényelt. A projektben részt vevő gyerekek közül sokan hazavágytak Ukrajnába, ami további kihívást jelentett a szakemberek számára.

Eddigi eredményeink azt mutatják, hogy a kortárs mentorálásban résztvevő gyerekek magabiztosabbak, szociálisabbak és tanulmányi eredményeik is javulnak. A kortárs mentorok és a mentoráltak kölcsönösen pozitívan hatnak egymásra, ami elősegíti a társas kapcsolatok fejlődését és a többségi társadalomhoz való közeledést.

2023/2024-es tanév: A kezdeti sikerek folytatása

A második projekt az előző év sikeres munkájára építve folytatta a fonyódi gyerekek támogatását. A kezdeti kapcsolatok és az első sikeres tanév után egy újabb sikeres nyári tábor következett (külön fülön), amely megerősítette a gyerekek motivációját és elkötelezettségét. Az új tanévben azonban új kihívásokkal is szembe kellett néznünk, mint például az iskolai kiégés, összefüggésben a bullyinggal és a korai iskolaelhagyással.

A program célja továbbra is az volt, hogy a gyerekek számára biztosítsa az alapokat az iskolai sikerhez, miközben a kortárs közeg és a mentorálás révén támogatja őket. Általános megélésünk, hogy a szállón lévő gyerekek ki voltak és vannak éhezve a beszélgetésre és a barátkozásra, ezért különösen fontos, hogy a mentorok türelemmel és példával álljanak mellettük. Mindezek mellé beépítettünk még különböző támogató elemeket is tréningek formájában, ezek: önismereti tréningek kamaszoknak és fiatal felnőtteknek, szociális cirkusz a cirkuszpedagógia módszereivel, hagyományőrzés az éneklés (népdalok) és a drámapedagógia eszközeivel; valamint a klasszikus E-tanodás tevékenységet helyi délutáni foglalkozásokkal is bővítettük (tanulószoba), amihez eszközöket is biztosítottunk. Ezek a tevékenységek nem csak az oktatási inklúziót segítették elő, hanem a gyerekek érzelmi és szociális fejlődését is támogatták. 2023/2024 tanév végén a fonyódi menekültszállón egy általunk támogatott gyermek sem bukott meg semmilyen tantárgyból.

A jövő kihívásai és lehetőségei

Mindkét projekt során szerzett tapasztalataink azt mutatják, hogy a kortárs mentorálás és az inklúziós programok hosszú távon pozitív hatással vannak a résztvevő gyerekek életére. A célunk, hogy ezek a gyerekek magabiztos, szociális és tanulmányilag sikeres felnőttekké váljanak, akik képesek lesznek a társadalomban való teljes értékű részvételre.

A továbbiakban is elkötelezettek vagyunk abban, hogy minden lehetséges támogatást megadjunk ezeknek a gyerekeknek, és folytatjuk munkánkat a roma menekült gyermekek oktatási inklúziójáért. Az E-Tanoda csapata hisz abban, hogy minden gyerek megérdemli az esélyt a sikerre és egy jobb jövőre. Reméljük, hogy lesz még módunk együttműködni, több projektben is!